Итоговый отчёт по прохождению программы “Турбоскорости 4D” от Александры Рудамановой.
Всем привет, меня зовут Дмитрий, я из Новосибирска, мне 21 год, учусь на 4-ом курсе университета (НГУЭУ). Профиль подготовки менеджмент организации. Также увлекаюсь спортом, занимаюсь им с 6 лет на постоянной основе. Занимаюсь спортивными единоборствами, хожу в тренажерный зал и последнее время начал увлекаться йогой. К учебе отношусь довольно серьёзно и иду на красный диплом. Надеюсь, что и по скорочтению смогу его получить :).
До начала прохождения программы мне было трудно заставить себя читать книжки, так как с детства я считал, что лучше смотреть фильмы, мне казалось, что это проще + есть картинка +интересней+ меньше сил тратишь и все в таком духе. Но, немного повзрослев, я понял, что без чтения книжек в нашем мире далеко не уедешь, да и интерес к чтению проснулся. Однако, я читал, для того, чтобы извлечь пользу из книг, удовольствие от чтения, честного говоря я получал только в плане радости за результат. Но я часто читал сложные тексты, делал это очень медленно, вдумываясь в каждую строчку, если что-то не до конца понял делал паузы, перечитывал, затем долго осмыслял. Вдруг у меня в голове мелькнула мысль о развитие навыка скорочтения, я слыша об это еще в школе, но не предавал этому значения. И вот я зашел на ютуб и наткнулся на видео Александры, затем и на программу “ТУРБОСКОРОСТИ 4D”, меня заинтересовала программа, да + я еще выиграл скидку и решил участвовать.
По результату прохождения программы я получил инструменты для развития мышления и ускорения чтения. Увеличил скорость чтения со 120 слов в минуту до 175, да я понимаю, что это очень мало, в сравнение с тем о каких результатах говорили на занятиях, но я надеюсь меня все-таки доведут до “минимального” результата в 1000 слов в минуту о котором говорили в курсе. Ведь я выполнял все задания довольно упорно и занимался больше чем было нужно (без излишних нагрузок), обидно будет получить от программы такой маленький результат. В программах которые я проходил раньше я всегда получал результаты выше среднего, не знаю что пошло не так в этот раз. Мышление, память и внимание у меня по ощущениям немного улучшились, однако спроецировать это на чтении у меня пока не выходит.
В программе мне понравились задания, они были интересные и весёлые. Также мне понравилось, что давали чёткие инструменты для развития скорости чтения, а также рекомендации по их использованию. Педагогика радости, как я считаю играет в курсах немаловажную роль, ведь без позитивного настроя и установок хороший результат скорей всего не получаться ( не подумайте, что я был не позитивен в работе, я все делал как надо 🙂 ). На счет рекомендации программы, могу сказать однозначно, что порекомендовал бы программу друзьям и знакомым, в случае если выйду на скорость минимум 1000 слов в минуту, так как без результат, сами понимаете, советовать сложно. Если результат будет, то программа реально супер крутая. Надеюсь все таки доведете меня до результата. Желаю успехов, Нейроника, спасибо за все!!!
Блог
Хроники обучения Дмитрия Шестакова
Комментариев нет
Дмитрий Шестаков, студент, увеличил скорость чтения на 50% со 120 слов в минуту. Мышление, память и внимание по ощущениям улучшились.
Отчет к модулю 1.
Всем привет! Я студент 4-ого курса экономического университета в городе Новосибирске. Учусь на направление менеджмент организации и иду на красный диплом. Решил вступить в программу Александры Рудамановой “Турбоскорости 4 D”, так как хочу научиться скорочтению, быстрому восприятию любой информации, свободному и легкому взаимодействию с большими массивами информации. Эта возможность, как я считаю, даст мне возможность раскрыть свой потенциал, более качественно развиваться личностно и профессионально. До занятий я не сказал бы, что плохо работал с информацией. У меня все было и есть, как я считаю, отлично все с аналитическими способностями и решением системных задач, а вот скорость чтения у меня к сожалению хромает. Я очень долго и вдумчиво читаю, много раз могу перечитывать, один абзац для “лучшего понимания”, в связи с этим у меня мозг очень очень сильно устает при чтение и я бы хотел это исправить. Надеюсь программа “Турбо скорости 4D” Александры Рудамановой мне поможет в этом и я стану читать быстро, легко, с высоким уровнем усвояемости материала. Данную запись я пишу псоле прохождения первого модуля программы, хотелось бы выделить интересные задания, которые реально что-то меняю в голове, это чувствуется (надеюсь это не самообман, а у меня реально выстраиваются новые нейронные связи). Стал читать в 2 раза быстрее при применение техник Александры и это очень радует и впечатляет. И что сильно для меня не привычно все это произошло без приложения огромных усилий, всего было легко и с удовольствием. Динамика в скорости и качестве выполнения заданий тоже положительная, посмотрим что будет дальше, надеюсь достигну скорости в 1000 слов в минуту,а может и больше!!! Могу рекомендовать программу смело. Спасибо!!!
#александрарудаманова #Турбоскорости4d #отчетНейроника #Скорочтение #Суперпамять #ШестаковДмитрий
Отчет к модулю 2 программы Александры Рудамановой “Турбоскорости 4 D”.
На второй неделе занятий я получил результаты в плане ускорения скорости чтения на 40% по сравнению с результатами первой недели, также увеличилась скорость выполнения специальных упражнения с курса. Выполнение задания стало более простым и захватывающим. Появилось такое ощущение, что и в правду в голове появились новые активные нейроны, которые реально разгоняют мой мозг до новых скоростей. Я из тех, кто иногда любит форсировать события и поэтому я решил прокачивать свой мозг параллельно в программе “Викиум”, с помощью их тренажеров, эту платформу мне кстати порекомендовала Александра, как я понял они сотрудничают. В этой программе я тоже естественно выполнял упражнения. Результаты, честно говоря, скачут, возможно, это происходит от того, что не всегда во время тренировки есть на нее силы и настрой. Воодушевленность тоже может падать, если заниматься слишком много. Так что советую всем не перенапрягаться, а если считаете, что вам нужна немного большая нагрузка нежели дают всем, то создайте себе программу заранее и чтобы эта программа опиралась на тренировки только в хорошем настроение и с хорошим рабочим настроем!!! Спасибо за внимание!!!
Отчет к модулю 3 программы Александры Рудамановой “Турбоскорости 4 D”.
К 3 модулю я подошел с хорошей динамикой, у меня улучшились показатели практически по всем заданиям курса, это реально мотивирует и впечатляет. Также я чувствую колоссальный положительный эффект от курса в плане формирования у себя полезных привычек, а именно выполнение различных упражнений для развития интеллекта, зрения, скорости и качества чтения, а также стараюсь правильно выстроить свой отдых для того, чтобы потом продуктивнее работать. Если быть честным, то с отдыхом не все так хорошо как могло бы быть, так как я не могу никак определиться с выбором отдыха для себя. Я нашел для себя интересный вид творчества: писать стихи. Но это хоть и творчество, но забирает много сил, по крайней мере у меня. Написанный стих и его повторение меня заряжает позитивной энергией , а вот само написание этой энергии понемногу лишает. Возможно стоит поработать над подходом к написанию стихов и делать это в более непринужденной манере. Надеюсь поможет. Так же подходит к концу моя 2-ух недельная программа упражнений выполнения индивидуальных упражнений от методиста программы “Турбоскорости 4 D” Нины Шевчук. И я уже чувствую неплохие результаты от тренировок, жду с нетерпением следующей консультации!!! Развивайте интеллект!!! Спасибо за внимание!!!
Отчет к модулю 4 программы Александры Рудамановой “Турбоскорости 4 D”.
В 4-ом модуле, честно говоря, я расстроился, что не получил ожидаемых результатов в увеличение скорости чтения, она у меня увеличилась за весь курс совсем на немного ( с 120 слов в минуту до 175), хотя занимался усердно и все выполнял по совести. Огромные надежды возлагаю на завершающие модули и консультации, так как все-таки хотелось бы получить результат. Не может быть, что все могут, а я нет. Но если, отойти от фактических результатов, где была динамика, пусть и небольшая, то занятия были приятными, уходило на них у меня 10-40 минут в день (в это время я включил и задания которые давались на выполнение на каждый день). Немного меня в 4-ом модуле сбивали с пути экзамены, но все-таки и экзамены сдать и тренировки выполнить получилось. Я бодрюсь, но к сожалению уверенность в достижение поставленной цели падает, так как осталось совсем немного времени до завершения курсов, а я почти не приблизился к цели. Надеюсь на великолепный Comeback!!! Спасибо!)
